Авторский курс. II-я ступень.
Пять занятий по 4 часа (теория и практика) проводит Бронников В.М.

Развитие навыков сверхсознательной функции - БИОКОМПЬЮТЕР.
Развитие способности сознательно, по команде создавать экран внутреннего видения (с закрытыми глазами),  управлять экраном и изображением. Эта способность аналогична возможностям персонального компьютера.
Овладение способностью видеть свой организм изнутри.
Создание информационной базы данных, приобретение новых видов памяти: биокомпьютерной, фотографической (за доли секунды фиксировать на экране большой объем информации). Эти способности значительно улучшают процесс обучения. Развитый биокомпьютер  выполняет функцию многих приборов (часов, компаса, бинокля, блокнота, персонального секретаря и т.д.).
Закладывается в биокомпьютер, и хранится информация по всем учебным предметам без какой-либо нагрузки. Это открывает новые оперативные возможности необходимые лидеру – Человеку Сознательному.
 

Авторский курс. III-я ступень.
Пять занятий по 4 часа(теория и практика)проводит В.М.Бронников.
Курс для прошедших 1-ю и 2-ю ступень обучения

Развитие способностей  внешнего видения с закрытыми глазами.
Внешнее видение открывает перспективы для проектирования своего здоровья.
Прямое видение дает возможность ориентироваться в пространстве без помощи глаз, видеть в темноте, увеличивать микрообъекты и приближать удаленные объекты.
С закрытыми глазами читать книги, рисовать, кататься на роликах и т.д. Эти способности необходимы для наработки объективности работы биокомпьютера и возможности дальнейшего его развития.
Позволяет видеть внутренние материальные и энергоинформационные структуры  людей и объектов.
Овладение технологией самопрограммирования мозга.
Использование системно-целостной психологии для работы с информацией в пространстве и во времени.
Путь развития от Человека Разумного, к Человеку Сознательному осуществляется на основе принципа: «от прямого видения – к прямым знаниям».