|
|
Информация (от лат. informatio ознакомление, разъяснение) - понятие используемое
в философии с давних времен и получившее в последнее время новое, более широкое
значение благодаря развитию
кибернетики, где оно выступает как одна из
центральных категорий наряду с понятиями связи и управления.
Понятие информации
стало общим для всех частных наук, а информационный подход, включающий в себя
совокупность идей и комплекс математических средств, превратился в общенаучное
средство исследования.
Первоначальное понимание информации как сведений
сохранялось вплоть до сер. 20 в.
В связи с развитием коммуникационных средств
были предприняты первые попытки измерения колличества информации с использованием
вероятностных методов.
Позднее появились др. варианты математической теории
информации - топологический, комбинаторный и пр., - получившие общее название
синтаксических теорий.
Содержательный (смысл) и аксиологический (ценность)
аспекты информации исследуются в рамках семантической и прагматической теорий.
Развитие понятия информации в современной науке привело к появлению ее различных
мировоззренческих, в особенности философских, интерпретаций (трансцендентальная,
т.е. сверхъестественная, природа информации в неотомизме; информация как
субъективный феномен в неопозитивизме и экзистенциализме и т.д.).
ИНФОРМАЦИЯ (от лат. informatio - разъяснение, изложение), первоначально - сведения, передаваемые
одними людьми другим людям устным, письменным или к.-л. другим способом (напр., с помощью условных
сигналов, с использованием технич. средств и т. д.), а также сам процесс передачи или получения этих
сведений. И. всегда играла в жизни человечества очень важную роль.
Однако в сер. 20 в. в результате
социального прогресса и бурного развития науки и техники роль И. неизмеримо возросла. Кроме того,
происходит лавинообразное нарастание массы разнообразной И., получившее название "информационного
взрыва".
В связи с этим возникла потребность в научном подходе к И., выявлении её наиболее характерных
свойств, что привело к двум принципиальным изменениям в трактовке понятия И.
Во-первых, оно было
расширено и включило обмен сведениями не только между человеком и человеком, но также между
человеком и автоматом, автоматом и автоматом; обмен сигналами в животном и растит, мире. Передачу
признаков от клетки к клетке и от организма к организму также стали рассматривать как передачу И. (см.
Генетическая информация, Кибернетика биологическая).
Во-вторых, была предложена количеств, мера И.
(работы К. Шеннона, А. Н. Колмогорова и др.), что привело к созданию информации теории.
Более общий, чем прежде, подход к понятию И., а также появление точной количеств, меры И. пробудили
огромный интерес к изучению И. С нач. 1950-х гг. предпринимаются попытки использовать понятие И. (не
имеющее пока единого определения) для объяснения и описания самых разнообразных явлений и
процессов.
Исследование проблем, связанных с научным понятием И., идёт в трёх осн. направлениях.
Первое из них
состоит в разработке матем. аппарата, отражающего осн. свойства И. (см. Информация в кибернетике).
Второе направление заключается в теоретич. разработке различных аспектов на базе уже имеющихся матем.
средств, в исследовании различных свойств И. Напр., уже с момента создания теории И. возникла сложная
проблема измерения ценности, полезности И. с точки зрения её использования.
В большинстве работ по
теории И. это свойство не учитывается. Однако важность его несомненна. В количеств, теории, выдвинутой
в 1960 А. А. Харкевичем, ценность И. определяется как приращение вероятности достижения данной цели в
результате использования данной И. Близкие по смыслу работы связаны с попытками дать строгое
математич. определение количества се-мантич. (т. е. смысловой) И. (Р. Карнап и др.).
Третье направление связано с использованием информационных методов в лингвистике, биологии,
психологии, социологии, педагогике и др. В лингвистике, напр., проводилось измерение информативной
ёмкости языков. После статистич. обработки большого числа текстов, выполненной с помощью ЭВМ, а
также сопоставления длин переводов одного и того же текста на разные языки и многочисл. экспериментов
по угадыванию букв текста выяснилось, что при равномерной нагрузке речевых единиц информацией
тексты могли бы укоротиться в 4-5 раз. Так был с этой точки зрения установлен факт избыточности естеств.
языков и довольно точно измерена её величина, находящаяся в этих языках примерно на одном уровне. В
нейрофизиологии информационные методы помогли лучше понять механизм действия осн. закона
психофизики - закона Вебера - Фехнера, к-рый утверждает, что ощущение пропорционально логарифму
возбуждения. Именно такая зависимость должна иметь место в случае, если нервные волокна, передающие
сигналы от акцепторов к мозгу, обладают свойствами, присущими идеализированному каналу связи,
фигурирующему в теории И. Значит, роль информационный подход сыграл в генетике и молекулярной
биологии, позволив, в частности, глубже осознать роль молекул РНК как переносчиков И. Ведутся также
исследования по применению информационных методов в искусствоведении.
Такое разнообразное использование понятия И. побудило нек-рых учёных придать ему общенаучное
значение. Основоположниками такого общего подхода к понятию И. были англ, нейрофизиолог У. Р. Эшби
и франц. физик Л. Брил-люэн. Они исследовали вопросы общности понятия энтропии в теории И. и
термодинамике, трактуя И. как отрицательную энтропию (негэнтропию). Бриллюэн и его последователи
стали изучать информационные процессы под углом зрения второго начала термодинамики, рассматривая
передачу И. нек-рой системе как усовершенствование этой системы, ведущее к уменьшению её энтропии. В
нек-рых филос. работах был выдвинут тезис о том, что И. является одним из основных универсальных
свойств материи. Положительная сторона этого подхода состоит в том, что он связывает понятие И. с
понятием отражения. См. также ст. Информатика, Информация общественно-политическая, Массовая
коммуникация.
Информатика - производство, переработка, хранение и распространение всех видов
информации в обществе, природе и технических устройствах.
Быстро развивающаяся
научная область, объединяющая разделы математики, физики, техники, кибернетики.
Стремительное возрастание роли информационной сферы, способов ее автоматизации
привело к созданию компьютеров и в целом компьютеризации науки и общества, что
привело к появлению философско-социологических и футурологических концепций
будущего «информационного общества».
В 1948 амер. математик Норберт Винер, отец
современной кибернетики, в работе «Кибернетика, или Управление и связь в
животном и машине» предложил «информационное видение» кибернетики как науки об
управлении и связи в живых организмах, обществе и машинах.
В информатике возникает множество до конца не решенных философских вопросов, в
частности, напр., о предметной области понятия «информация»: является ли она
свойством всех материальных объектов, или только живых и самоуправляющихся, или
только сознательных существ и т.д.
- психология -
(А - В) (Г - З) (И - Л) (М - О) (П - С) (Т - Я)
- физиология -
|
|
|