|
|
Воспитание - воздействие общества на развивающегося человека.
В узком смысле
слова воспитание есть планомерное воздействие родителей и школы на воспитанника,
т.е. на незрелого человека, к сущности которого принадлежат потребность и
способность к дополнению, а также стремление к дополнению.
Целью воспитания
является способствование развертыванию у воспитанника проявляющихся дарований
или сдерживание каких-либо задатков в соответствии с целью («идеал воспитания»).
Средством воспитания является прежде всего пример, который воспитатель подает
воспитаннику, затем - приказ (требование и запрет), убеждение, приучение и
обучение.
Воспитание распространяется на тело, душу и дух и ставит задачей
образование из развертывающихся задатков и развивающихся способностей
гармонического целого (см. Гармония), а также приобретение вырастающим
воспитанником благоприятных для него самого и для общества душевно-духовных
установок в отношении др. людей, семьи, народа, государства и т.д. При этом
идеалы воспитания, выдвигаемые различными влиятельными социальными группами,
могут противоречить один другому.
Рука об руку с воспитанием идет образование.
Воспитание со стороны родителей и школы прекращается с утратой авторитета у
воспитанника.
Дальнейшее воспитание сформировавшегося человека переходит, с
одной стороны, к нему самому (самовоспитание), с другой - к совокупности
действующих на него в повседневной жизни психических сил, особенно образующихся
из многочисленных социальных (профессия) и эмоциональных (честь) отношений, в
которые попадает человек (см. Man).
Возможно и воспитание дурного.
Систематическое исследование и выявление всех действующих при воспитании
факторов составляет задачу науки о воспитании (см. Педагогика).
(А - В) словарь (Г - Я)
|
|
|