|
|
Когниция (от лат. cognitio) - знание, познание, когнитивный - соответствующий когниции, или познанию, познаваемый.
Когнитивный диссонанс - интеллектуальный конфликт, возникающий, когда имеющимся
мнениям и представлениям противоречит новая информация.
Дискомфорт или
напряжение, вызванные конфликтом, могут быть устранены при помощи одного из
нескольких защитных действий: индивид отвергает или избегает новой информации,
или убеждает себя, что противоречия на самом деле не существует, или примиряет
противоречия, или прибегает к др. мерам с целью сохранения стабильности и
порядка в своем представлении о мире и о себе.
Теория когнитивного диссонанса
(от англ. cognition знание, dissonance - несоответствие) -
социально-психологическая теория, созданная американским психологом
Л.Фестингером, в которой логически противоречивым знаниям об одном и том же
предмете приписывается статус мотивации, призванной обеспечить устранение
возникающего при столкновении с противоречиями чувства дискомфорта за счет
изменения существовавших знаний или социальных установок.
В теории когнитивного
диссонанса считается, что существует комплекс знаний об объектах и людях,
названный когнитивной системой, который может быть разной степени сложности,
согласованности и взаимосвязанности. При этом сложность когнитивной системы
зависит от количества и разнообразия включенных в нее знаний.
Концепция, впервые предложенная в
50-х годах, послужила основанием для многочисленных исследований и дискуссий.
См.
Когнитивная психология - Когнитивная психотерапия -
Когнитивная карта
(А - В) (Г - З) (И - Я)
|
|
|