|
|
Учение о выражении - учение о том, что доступное наблюдению бытие и поведение
человека есть выражение психического состояния и
психических процессов;
оно входит как составная часть в учение о
характере, поскольку характер
становится доступным для понимания благодаря
формам выражения.
Современная
психология причисляет к
гештальткачествам также свойства
сущности, показывая,
что предметы и
отношения вещей также обладают сущностью и через ее свойства
выражают свой «характер» - в большинстве случаев неподвластным человеку образом.
В зависимости от того, рассматриваются образы выражения (установившиеся телесные
формы) или выразительные движения, позволяющие выявить скрытое за ними
душевное
содержание, различают учение о статическом выражении (физиономику) и учение о
динамическом выражении (патономику).
К учению о статическом выражении относится
учение о конституции, задачей которого является исследование связей,
существующих между телом и характером; сюда же относится (сильно
переоцениваемое) учение о том, какое значение имеет при определении характера
форма головы (Френология), лица (Физиономика), рук (Хирономика).
К учению о динамическом выражении относится учение о
содержании, которое находит выражение в игре лица, в свойственных телу манерах и
жестах (Мимика) и пантомимике, точно так же, как в походке, в
характерных особенностях голоса, в манере говорить.
Особенно важное значение
имеет почерк (Графология), исследование которого создает
благоприятные условия для исследования выражения, т.к. в письме, как и в каждом
трудовом процессе, фиксируются и закрепляются следы определенных форм выражения
того, кому оно принадлежит.
В современном учении о выражении все чаще и чаще
прибегают к исследованию динамических форм выражения, поскольку они позволяют
сделать вывод относительно закономерностей.
Хотя к динамическим формам выражения
могут быть отнесены только (изменчивые) душевные
настроения, но и изучение
специфических форм потенциальной возможности
поведения, изучение оттенков
выражения лица, также поможет произвести классификацию постоянных черт характера
того или иного человека.
Учение о выражении развивалось параллельно с
психологией; от рассмотрения отдельных элементов (когда отдельному признаку по
мере надобности приписывалось определенное значение) перешли к целостному
рассмотрению (признак приобретает определенное значение только в том случае,
если он ставится в связь с др. признаками, в каждом движении проявляется весь
характер человека).
Возник этот метод уже в 18 в., в период возрождения учения о
выражении (Гёте, Лафатер, Лихтенберг), его развитию особенно большое содействие
оказали И.И.Энгель своим произв. «Ideen zu einer Mimik» (1785- 1786), T. Пидерит
и Ч. Дарвин.
В 19 в., под влиянием развития естественнонаучного
мышления,
это учение было почти совсем забыто.
В настоящее время видным представителем и
продолжателем учения о выражении может считаться Людвиг Клагес.
(А - В) (Г - З) (И - Л) (М - О) (П - С) (Т - Я)
|
|
|